Непрятный и пугающий инцидент случился ещё в начале декабря, но известно о нём стало только сейчас. Во дворе школы № 206 один четвероклассник избил другого и дважды выстрелил ему в лицо. После того, как видео инцидента разлетелось по соцсетям, в областном Следственном комитете возбудили уголовное дело о хулиганстве. nsk.aif.ru выяснили обстоятельства происшествия.
«Становись на колени!»
За гаражами возле школьного двора собралась группа четвероклассников. Один из мальчиков держит в руках пистолет, утверждает, что он настоящий, и требует от второго извниниться. Несмотря на то, что оппонент это делает, нападавший начинает его бить по голове и заставляет встать на колени. Когда тот отказывается, валит мальчика в снег, продалжает носить удары и дважды стреляет в глаз. Как выяснилось, пистолет был игрушечным, но пульки от него причинили пострадавшему ребёнку сильную боль.
Всё происходит под одобрительные возгласы других мальчиков, которые наблюдают за этой сценой и снимают происходящее на телефон. После случившегося «оператор» рассылает запись издевательств над потерпевшим ребенком одноклассникам, которые лично не видели избиение. Один из них выложил видео в Сеть, так о случившемся и стало известно.
nsk.aif.ru удалось узнать, что всё случилось якобы из мести. Нападавший, по словам очевидцев, заступился за своего младшего брата, которого уже какле-то время обижал потерпевший мальчик.
«Вообще, школа у нас нормальная. Такие драки, скорее, исключение из правил», — рассказал нам один из участников происшествия.
Уголовное дело в десять лет
По факту случившегося в областном СУ СК возбудили уголовное дело по статье о хулиганстве. Правда, реального наказания нападавший, вероятно, избежит — уголовная ответственность в России наступает после 14 лет. Так что, скорее всего, макимум, что ему грозит — это воспитательная беседа. Вред, причинённый здоровью потерпевшего мальчика, ещё предстоит установить. Как выяснил nsk.aif.ru, все мальчики, присутствовашие во время конфликта четвероклассники. Нападавший и потерпевший учатся в параллельных классах.
Также нам стало известно из источника в силовых структурах, что оба ребёнка воспитываются в благополучных семьях и раньше в поле зрения силовиков не попадали.
nsk.aif.ru также нашли председателя родительского комитета начальных классов к школе № 206. Женщина подтвердила, что знает о происшествии. Но рассказать подробности отказалась.
«Эта школа — ад»
Школа № 206, где произошёл конфликт между учениками, находится на улице Выборной. Это правый берег Оби, Ленинский округ Новосибирска. По данным областного УМВД, он систематически попадает на верхние сторочки самых криминальных в городе. Сама школа по оценкам из открытых источников в интернете, имеет достаточно низкий балл — всего 2,9.
«Эта школа — ад», — пишет один из комментаторов.
«Школа рассчитана на 700 учеников, учится 1700», — жалуется другой.
Впрочем, недовольство учащихся и их родителей в основном вызывают технические вопросы: обветшалость здания, необходимость делать ремонт за свой счёт и некачественное питание в столовой. А вот об учителях большинство оставляет положительные отзывы:
«Хороший и профессиональный педагогический коллектив. Одна звезда убрана, так как по желанию не попасть в эту школу, переполнена. Только по микроучастку можно пойти».
Кстати, чуть позде один из четвероклассников из этой школы и сам стал «героем» ролика. Друзья мальчика сняли как он забирается на старую крышу дома и проваливается вниз. Несмотря на то, что потерпевший сильно ушибся и поранился, всё снова сопровождается смехом «оператора».
«Эмпатия отключается, чтобы не было больно»
Некоторые из нас, очерствевшие от вида насилия, могут решить, что случившееся — рядовая школьная потасовка. Но этим детям, как выяснил nsk.aif.ru всего по десять лет! Мы обратились к психологу Наталье Целевич, чтобы понять причину почти взрослой агрессии и ярости у таких ещё совсем юных школьников:
«Надо исключить органические нарушения и нарушения психики. Агрессия может говорить о некоторых отклонениях, — говорит Наталья Целевич. — Если же подросток здоров, то причин агрессии может быть несколько. Во-первых, это воспитание. Например, ребёнок растёт в семье с авторитарным стилем воспитания — слишком грубым, где также применяется насилие. Как вариант, в результате такого холодного взиамодействия с родителями он может проявлять такое же отношение к другим. Родителям отпор дать не может и ищет жертву. У кого-то это будет жучок с оторванными лапками, а у кого-то — более слабый ребёнок. Тот, кто не даст отпор.
Либо это просто отзеркаливание родительского поведения, когда насилие — норма. Например, ребёнок видит насилие в семье, и у него отключается эмпатия. Когда мы становимся свидетелями жестоких сцен на протяжении определённого времени, психика пытается защититься, чтобы мы не сошли с ума. Эмпатия отключается, чтобы не было так больно.
Есть другая крайность — попустительский стиль воспитания, когда ребёнок растёт в 1f40 о вседозволенности и родители пропускают тревожные звоночки. Пjдросток может нарушать рамки, а впоследствии, как один из вариантов, и закон.
Также ребёнок может начать проявлять агрессию, когда воспитывается в семье, где его потребности игнорируются. Это может стать его попыткой привлечь внимание — хотя бы негативное. Важно, чтобы он понимал, что может обратиться за помощью, чувствовать принятие и любовь».
Что делать родителям ребенка, которого травят в школе?
Также психолог дала рекомендацию родителям школьников, которые подвергаются издевательствам со стороны сверстников.
«90% успеха в воспитании ребёнка заключается в хорошо налаженном контакте с ним. Когда наше взаимодействие такое доверительное, ребёнок может прийти, поделиться, задать вопрос, рассказать что-то. Значит, мы, узнав, можем превентивные меры, предупредить какие-то нежелательные вещи, защитить ребёнка. Это очень сильно поможет в подростковом возрасте, когда дети закрываются и ищут одобрения среди сверстников, которые становятся для них главным авторитетом. Тем не менее, если у нас этот контакт с ребёнком был, он и останется.
Какие признаки там могут быть, если ребёнок не расскажет напрямую, но мы можем заподозрить что-то неладное? Он не хочет идти в школу, закрывается, приходит домой расстроенный.Такие признаки, как порванная одежда, синяки — это уже совсем очевидно. Если у ребёнка полностью отсутствуют друзья — тоже тревожный звоночек.
Что важно делать родителю в такой ситауции? Ни в коем случае не обвинять ребёнка: „Да ты что слабак, пойди в рожу дай“. Только через обсуждение, как отстаивать свои границы в нормальной форме, а не через кулаки. Ну и в случаях, когда это уже выходит за пределы, мы обязательно должны здесь вмешаться, не пускать ситуацию на самотёк. Здесь важно сотрудничество со школой: прийти, поговорить, узнать ситуацию со стороны, сообщить педагогам о своих переживаниях. Лучше перестраховаться. Родитель может общаться с педагогами, руководством школы, родителями ребенка-агрессора. Но ни в коем случае не с ним самим».
Похожие случаи
Ситуации с подростковой агрессией, к сожалению, не редкость. Например, не так давно в детдоме в соседней Омской области произошёл случай, прогремевший на всю страну. Одна из воспитанниц также стреляла в других детей — но уже из вполне настоящего травматического пистолета, купленного на маркетплейсе. О том, что она держит в страхе и калечит других детей, стало известо после того, как кто-то также слил в Сеть видео с жестокими издевательствами над одной из учениц.
Ещё один случай произошёл в Новосибирской области. Пятиклассники из Бердска угрожали сверстнику электрошокером и также требовали извиняться на коленях.
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
