В НГТУ НЭТИ прошла дискуссия, посвящённая городским конфликтам. Учёные, представители региональной власти и мэрии, депутаты горсовета, социологи и общественники обсудили, какие локальные споры сегодня наиболее остры и как их можно урегулировать.
Конфликтные ареалы: зелёная повестка, КРТ, дефицит социалки
Конфликтность внутри Новосибирска распределяется неравномерно. В мегаполисе существуют давние ареалы конфликтности, к которым, например, относится Академгородок с устойчивой темой защиты собственной экосистемы. Есть зоны свежих конфликтов, которые возникают там, где планируется реализация проектов КРТ (Комплексного развития территории). Они формируются буквально в последние три-четыре года и становятся новым вызовом для горожан. Есть локации, где конфликты затухают иногда на долгое время, есть и те, где конфликтная повестка воспроизводится постоянно. К последним можно отнести микрорайоны Снегири и Родники. Жителей не устраивает постоянное возведение новых домов, при явном отставании в строительстве необходимых объектов социальной инфраструктуры.
У ареалов есть ещё одна градация: они делятся на открытые и закрытые. Закрытый ареал живёт и интересуется своими проблемами — люди заточены на то, чтобы внутри их микрорайонов стало лучше; примеры тому — территория рядом с Хилокским рынком и Плющихинский жилмассив. Жители открытых ареалов уже получили опыт участия в конфликтах и готовы уже обсуждать стратегии и способы развития не только своей территории.
Точки напряжения – конфликты в образовательной среде
Заместитель председателя Совета депутатов города Новосибирска Николай Тямин (депутатское объединение «Единая Россия») обратил внимание участников дискуссии на ещё одну сферу, где также есть почва для конфликтов.
«Лично меня сильно беспокоит ситуация в образовательных учреждениях – не только в школах, но также колледжах и институтах. Образовательным учреждениям рекомендовано создавать конфликтные комиссии. Я был на одном заседании, где разбирали конфликт между родителями и учителем. Это сложный конфликт: в течение двух с половиной часов шёл чрезмерно эмоциональный разговор на повышенных тонах. Я сделал вывод, что образовательные учреждения очень сильно нуждаются в методических рекомендациях, а тех людей, которые работают в школьных конфликтных комиссиях, нужно обучать умению вести разговор и решать такие ситуации. Надеюсь, что опыт, наработанный в лаборатории НГТУ НЭТИ, будет распространен на образовательные организации Новосибирска, включая методологические рекомендации», - уверен вице-спикер.
Посредники и конфликтный протокол
Для урегулирования конфликтов, по мнению Ирины Скалабан, необходимо участие посредников, которые могли бы работать с ожиданиями сторон. Такими посредниками как раз могли бы выступить представители органов власти. Идею поддержали социологи Лаборатории: в прошлом году сотрудники разрабатывали конфликтный протокол для городских конфликтов. Документ может стать основой для проработки и тех проблем, которые затронул вице-спикер городского Совета, – в том числе для обучения школьных конфликтных комиссий.
Кстати
Изучением конфликтов в Новосибирске уже пять лет занимается Лаборатория городских исследований Института социальных технологий НГТУ НЭТИ. Руководитель Лабратории, доктор социологических наук Ирина Скалабан пояснила, что результаты аналитической работы научный коллектив и ежегодно представляет общественникам и власти.
Автор текста: Ольга Еренкова.
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
