Новосибирские ученые создали автономного ИИ-помощника, который описывает окружающий мир за секунду и обучается вместе с человеком. О разработке «АиФ на Оби» рассказал доктор медицинских наук, профессор, заслуженный врач РФ Валерий Черных.
— Валерий Вячеславович, расскажите подробнее об интеллектуальном помощнике для слепых и слабовидящих. Как он работает?
— Для понимания масштаба проблемы: в мире более 50 миллионов слабовидящих людей, в России — свыше 300 тысяч. Им жизненно необходима социальная адаптация. Мы совместно с Новосибирским государственным университетом создали прототип такого помощника.
Сегодня существует два основных подхода вспомогательного лечения слепоты. Первый — хирургический: имплантация чипов в сетчатку или кору головного мозга. Это дорогостоящая технология, а человек получает не полноценное зрение, а лишь сигналы — фосфены, вспышки, очертания. Причем слепого с рождения человека нужно еще научить понимать эти сигналы. Второй подход — различные вспомогательные устройства: «умные» трости, пояса, очки. Но все они работают через облачные сервисы и интернет. Нет интернета — нет помощника.
Наш прототип автономен. Это локальный искусственный интеллект с речевыми модулями, который содержит более 10 тысяч видеообразов — от предметов одежды до растений. Устройство состоит из четырех функциональных блоков. Первый — это распознавание опасности: предупреждение о препятствиях, движущихся объектах. Второй блок — полное описание окружающей обстановки. Прибор выдает информацию менее чем за секунду.
Третий блок — это возможность диалога с искусственным интеллектом, как с голосовым ассистентом, но полностью автономным. В память устройства заложен огромный объем информации, сопоставимый с 9 тысячами томов «Войны и мира», и ответ на вопрос выдается за секунду. Четвертый блок — работа с документами: система может читать юридические и научные тексты. Это полезно не только незрячим, но и каждому из нас.
— Как происходит взаимодействие человека и устройства?
— Здесь ключевой момент — персонализация. Система самообучается вместе с пациентом, адаптируется под его интересы. Мы планируем развивать это направление с Институтом нейрофизиологии: ищем способы быстрой доставки информации к мозгу, возможно, через кодирование образов — так, как мы видим сны или читаем книги. Это даст колоссальные возможности.
— Вы сказали, что это прототип. Он уже действующий?
— Да, он полностью рабочий. Но для запуска промышленного производства нам нужны партнеры. Мы надеемся, что в перспективе устройство сможет предоставляться населению через систему соцзащиты. Поверьте, желающих очень много — нам постоянно звонят и спрашивают, когда появится новинка.
— И еще одна ваша разработка — «Окулист Игорь». Что это такое?
— Это система скрининга зрения у школьников. Мы вместе с учеными НГУ создали платформу, которая позволяет проводить обследования прямо в школах, не отвлекая детей от учебного процесса. Это важно, ведь именно зрительная нагрузка негативно влияет на зрение.
— Как это работает на практике?
— Школьник проходит четыре офтальмологических теста за компьютером. Искусственный интеллект контролирует соблюдение всех регламентов: расстояние до экрана, корректность данных. Это исключает ошибки, связанные с человеческим фактором. Раньше требовалось присутствие сотрудника, теперь достаточно небольшого устройства в медицинском кабинете. Пять минут — и готово.
— Кто получает результаты?
— Данные направляются в Министерство образования, Министерство здравоохранения, школам и, самое главное, родителям. Они получают четкие рекомендации: все в порядке, требуется наблюдение или нужно срочно обратиться к офтальмологу. Вся информация обрабатывается в рамках законодательства о персональных данных.
Языком цифр
В Новосибирской области с помощью «Окулиста Игоря» обследовано около 300 тысяч школьников. Это пилотный проект, которым регион может гордиться. Система также тестировалась в Чебоксарах. В перспективе она может охватить до 17 млн школьников по всей стране.
Инна Филатова