С 1 сентября 2025 года российские школы претерпят изменения в учебной нагрузке для учеников 1-9 классов. Министерство просвещения Российской Федерации пересмотрело образовательные стандарты, предусматривающие уменьшение количества обязательных учебных часов. Данные изменения коснутся и новосибирских образовательных учреждений, где наряду с основными предметами продолжатся занятия "Разговоры о важном". Каждое учебное заведение адаптирует свой учебный план, ориентируясь на специфику образовательной программы.
В частности, для первоклассников годовая нагрузка составит от 620 до 653 часов, для учеников 2-4 классов – от 782 до 884 часов, для пятиклассников – от 986 до 1088 часов, для шестиклассников – от 1020 до 1122 часов, для семиклассников – от 1088 до 1190 часов, а для восьми- и девятиклассников – от 1122 до 1224 часов. Продолжительность учебных периодов в полугодии ограничена восемью учебными неделями для первых классов и одиннадцатью – для учеников 2-9 классов. Все указанные нововведения вступят в силу с началом учебного года 2025.
Кроме того, Государственная Дума рассматривает инициативу об отмене традиционных домашних заданий. По словам председателя Госдумы Вячеслава Володина, домашние работы часто сводятся к простому копированию информации из интернета или использованию искусственного интеллекта. Альтернативой предлагаются творческие задания, направленные на развитие критического мышления. Этот вопрос будет обсуждаться осенью 2025 года. Также в планах отмена субботних занятий, что, по мнению инициаторов, должно снизить общую нагрузку на школьников и учителей.
Однако, не все разделяют энтузиазм по поводу предложенных изменений. Родители и педагоги выражают опасения относительно возможного снижения качества образования в отсутствие традиционных домашних заданий. Опрос, проведенный Atas.info, показал, что 61% родителей выступают против полной отмены домашних заданий, полагая, что это негативно скажется на усвоении учебного материала. В то же время, учитель начальных классов и руководитель методического объединения Тамара Грицкова поддерживает сокращение нагрузки, но считает, что оно должно быть разумным и частичным.
«Как мать, я полностью поддерживаю разумное сокращение домашних заданий. Современные дети и так перегружены школой, кружками, спортом, и им необходимо время для общения с семьей», – подчеркнула Грицкова.
Она также отметила, что важно не допустить снижения качества образования из-за сокращения учебных часов. По её мнению, необходимо научить педагогов эффективно организовывать учебный процесс, чтобы дети усваивали материал непосредственно на уроках.
Таким образом, предлагаемая реформа системы образования может стать важным шагом на пути к созданию более комфортной психологической среды для школьников, однако требует тщательной проработки всех аспектов, чтобы не нанести ущерб качеству образования.
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
