В Государственной Думе предложили пересмотреть критерии оценивания по ряду дисциплин, включая «Физкультуру», «ИЗО», «Музыку» и «Труд» («Технологию»). Своим взглядом на данную инициативу поделился глава департамента образования Новосибирска, Рамиль Ахметгареев, в интервью «МК в Новосибирске».
По мнению Ахметгареева, гармоничное развитие личности предполагает всестороннее образование. Ссылка на Чехова подчеркивает важность вовлечения детей во все предметы. Освобождение от уроков физкультуры или рисования из-за отсутствия интереса является, по его мнению, неверным подходом.
Он отметил, что многие в детстве не понимали ценности математики, но базовые знания пригодились даже тем, кто выбрал гуманитарную сферу. Полная отмена оценок, хоть и возможна, может привести к исключению всех «неугодных» предметов.
Важно закладывать основы, например, в рисовании или спорте, которые могут проявиться и после завершения учебы. Касательно физкультуры, Ахметгареев согласен с возможностью пересмотра оценочной системы. При наличии медицинских показаний, оценка должна учитывать индивидуальные особенности. Главная задача – воспитать здоровое поколение, особенно в условиях засилья компьютерных игр.
Ахметгареев видит в физической культуре здоровую альтернативу времяпрепровождению за компьютером. Активные игры, такие как футбол или волейбол, способствуют нормальному развитию. Игнорирование физкультуры несет риск утраты здоровья и важных навыков в будущем.