Новосибирский эксперт рассказал о влиянии смартфонов на внимание детей

Планшеты и смартфоны прочно вошли в повседневную жизнь детей, однако их влияние на развитие остаётся неоднозначным. Об этом пишет НДН.Инфо.

Доцент кафедры информационных систем и цифрового образования Новосибирского педуниверситета Андрей Ступин отмечает, что цифровые устройства можно условно разделить на две группы: одни способствуют развитию ребёнка, другие оказывают негативное воздействие на психику и концентрацию внимания.

По словам специалиста, наибольшую угрозу представляет пассивное потребление контента — бесконечный просмотр коротких видео и прокручивание лент в социальных сетях. В таком режиме у детей формируется привычка к постоянной смене ярких стимулов, что затрудняет способность длительно сосредотачиваться на одной задаче. Это состояние специалисты называют «синдромом выключенного внимания».

Эксперт подчёркивает, что родителям важно контролировать использование гаджетов. Не рекомендуется использовать смартфон как способ успокоить ребёнка в момент капризов, а также допускать неограниченное время пользования устройствами. Кроме того, виртуальное общение не должно заменять живое взаимодействие и совместные занятия в семье.

При этом цифровые технологии могут быть полезны при правильном подходе. Андрей Ступин советует родителям участвовать в онлайн-активностях вместе с детьми — решать задачи, играть в развивающие игры или обсуждать увиденный контент.

По мнению специалиста, даже короткое совместное взаимодействие с гаджетами может принести больше пользы, чем длительное самостоятельное потребление развлекательного контента.