Преподаватель НГПУ Ксения Раубо объяснила, нужен ли школьнику второй иностранный язык.
По ее мнению, если он входит в учебный план — изучать придётся. Если это инициатива родителей или ребёнка, стоит всё взвесить.
Плюсы: тренируется память и мышление, расширяется кругозор, появляются новые возможности для общения и карьеры.
Минусы: дополнительная нагрузка и усталость, на начальном этапе языки могут путаться, а при малом количестве часов пропадает мотивация.
Чтобы был толк, важно учитывать способности ребёнка (если проблемы с первым языком, второй лучше не начинать), возраст (оптимально с 5–6 класса), мотивацию и то, насколько интересно проходят занятия.
Если языки сильно отличаются, например английский и китайский, плюсы и минусы усиливаются: китайский полезен для карьеры, но требует больше сил из-за тонов и иероглифов.
Главное, по словам эксперта, — реальная возможность ребёнка освоить язык, а не только амбиции родителей.
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
